近年來,不少家長們選擇利用暑期讓孩子走出國門,開闊視野,增長知識(shí),中國的海外研學(xué)旅行市場越發(fā)火熱。對(duì)于火爆的出國研學(xué)熱,專家表示,家長需理性選擇,準(zhǔn)備充分,而業(yè)內(nèi)人士則呼吁規(guī)范市場發(fā)展。
資料圖:廈門高崎邊檢站推出“愛心通道”,助力民眾暑假境外親子游。
出國研學(xué)旅行市場火熱 歐美國家線路預(yù)定爆滿
近日,一則孩子向母親抱怨“全班只有我還沒有出過國”的新聞引發(fā)眾議。而孩子之所以抱怨,是因?yàn)槠渌诘男W(xué)班級(jí)同學(xué)大都有海外研學(xué)經(jīng)歷,自己沒能去覺得“丟人”,但研學(xué)的費(fèi)用又讓母親犯了難。
孩子嘴里“全班只有我還沒有出過國”的背后,是近年來中國中小學(xué)生中興起的海外研學(xué)、游學(xué)熱。
有研究報(bào)告顯示,目前,中國現(xiàn)有K12階段(即幼兒園-12年級(jí))學(xué)生在1.8億,游學(xué)、夏令營參與比例預(yù)計(jì)在5%左右,近1000萬人次。這其中,越來越多中國家庭青睞去國外參加游學(xué)、營地類旅游,市場潛力巨大。中國赴海外研學(xué)的主力軍以青少年為主,且研學(xué)風(fēng)潮正日益低齡化。
長期在美國工作生活的周博,目前就是研學(xué)項(xiàng)目“美國天才營”(talent pier) 的合伙人。據(jù)他介紹,今年6至8月份以來,他所在的團(tuán)隊(duì)已接待近8個(gè)團(tuán),每個(gè)團(tuán)的學(xué)生人數(shù)有100多人。
記者在咨詢國內(nèi)某旅游平臺(tái)的研學(xué)旅行項(xiàng)目時(shí),也同樣得到“線路火爆”的回應(yīng),目前歐美國家的研學(xué)旅行已全線爆滿,現(xiàn)在如需預(yù)定,最快也得等到9月份以后。
資料圖:廣西柳州一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)生在搭建積木?!?nbsp;
研學(xué)火熱:家長心存憂慮 業(yè)內(nèi)人士吁市場要規(guī)范
伴隨著中小學(xué)生出國研學(xué)旅行火熱,不少家長愿花出高價(jià),為子女的教育打開國際視野。
在北京工作的馮璐(化名)最近也有了這樣的打算,但看著自己才上5年級(jí)的孩子,她心理泛起嘀咕:“參團(tuán)的學(xué)生萬一年齡段不分,課業(yè)水平不一,孩子跟著團(tuán)里的朋友學(xué)壞了,那就不好了。”
而對(duì)于目前市面上的研學(xué)機(jī)構(gòu),馮璐也擔(dān)心其中是否存在貓膩,怕自己被坑。馮璐這樣的擔(dān)憂不無道理,曾送孩子出國研學(xué)的的李峰(化名)就有這種被坑的遭遇。
懷著讓孩子開眼界、長見識(shí)的初衷,去年,李峰給8歲的兒子報(bào)名了日本的研學(xué)項(xiàng)目,10天時(shí)間,花去18000元人民幣。
研學(xué)結(jié)束,李峰認(rèn)為這個(gè)錢花的有點(diǎn)冤:“住宿條件不好,學(xué)習(xí)交流的效果也沒有達(dá)到,時(shí)間全浪費(fèi)在坐大巴車上了。”
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據(jù)李峰描述,孩子在日本研學(xué)期間,住宿并不像事前項(xiàng)目介紹的那樣住酒店,而是7~8個(gè)孩子擠在一個(gè)房間,且房間都定在距離市區(qū)較遠(yuǎn)的地方,故白天大量時(shí)間都花在了趕路上。
而最令李峰不滿的,是兒子出國研學(xué)的交流學(xué)習(xí)目的沒達(dá)到。李峰表示,雖然項(xiàng)目里寫了去日本的小學(xué)交流,“但這家小學(xué)所有學(xué)生加起來還不到60人,知名度也不高,我不覺得這樣能達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。”
周博作為長期在美國進(jìn)行研學(xué)項(xiàng)目的從業(yè)者,他也對(duì)記者坦露,目前國內(nèi)一些國外研學(xué)平臺(tái)的確存在亂象,國內(nèi)快速興起的出國研學(xué)市場亟待進(jìn)行規(guī)范。
“一些平臺(tái)所說的研學(xué),其實(shí)就是去大學(xué)里參觀一圈,還有機(jī)構(gòu)所謂的教學(xué),就是在海外旅游的基礎(chǔ)上,再在國外給學(xué)生隨意報(bào)個(gè)培訓(xùn)班,敷衍了事。”
周博說,研學(xué)是探究性學(xué)習(xí)與教育性旅行的融合,要兼顧“游”與“學(xué)”,研學(xué)項(xiàng)目要讓孩子的海外之旅有真收獲,讓家長的教育投入有真回報(bào)。
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專家:選擇出國研學(xué),家長需理性選擇、充分準(zhǔn)備
針對(duì)研學(xué)旅行,教育部等11部門在2016年聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,而針對(duì)出境研學(xué),教育部早在2014年就已下發(fā)《中小學(xué)學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動(dòng)指南(試行)》。
在這份指南中,境外研學(xué)旅行被界定為,根據(jù)中小學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)和教育教學(xué)需要,在學(xué)期中或者假期以集體旅行和集中住宿方式,組織中小學(xué)學(xué)生到境外學(xué)習(xí)語言和其他短期課程、開展文藝演出和交流比賽、訪問友好學(xué)校、參加夏(冬)令營等開拓學(xué)生視野、有益學(xué)生成長的活動(dòng)。
按照《指南》,境外研學(xué)旅行的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),應(yīng)充分考慮中小學(xué)學(xué)生的身心特點(diǎn)和承受能力,一般小學(xué)生不宜超過3周,中學(xué)生不宜超過6周。每次活動(dòng)安排不宜超過2個(gè)國家,每個(gè)國家的參訪城市不宜超過4個(gè)。
對(duì)于當(dāng)前國內(nèi)的出國研學(xué)熱,中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長孫云曉對(duì)中新網(wǎng)記者表示,海外研學(xué)的行為是值得肯定的,這有助于讓孩子打開眼界,拓寬視野,接受促進(jìn)中外人文交流的一種良性的教育方式。
但孫云曉也提醒家長,面對(duì)海外游學(xué)熱,家長應(yīng)該理性選擇,和孩子一起進(jìn)行論證,討論到底需要去哪里,用什么方式去學(xué)習(xí)。
“到了國外,孩子應(yīng)該看什么,體驗(yàn)什么,用什么方式生活,準(zhǔn)備工作越充分,孩子收獲越大。” 孫云曉說。
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