為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，全面提升教育信息化水平。今天，河南省教育廳等八部門(mén)《關(guān)于加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的實(shí)施意見(jiàn)》正式發(fā)布!

有哪些目標(biāo)?具體任務(wù)有哪些?事關(guān)每位師生!

主要目標(biāo)

到2020年，高標(biāo)準(zhǔn)完成“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”實(shí)現(xiàn)提速增智，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效，教育資源公共服務(wù)體系與教育管理公共服務(wù)體系有效融合;在教育資源共享、教學(xué)模式創(chuàng)新、教育治理優(yōu)化等方面，形成一批可復(fù)制可推廣的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新模式。

到2022年，基本實(shí)現(xiàn)“三全兩大兩提高”，即信息化教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，基本建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)和教育大數(shù)據(jù)支撐服務(wù)體系，師生信息素養(yǎng)和教育治理能力全面提高，教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的作用充分顯現(xiàn)。

主要任務(wù)（節(jié)選部分）

到2020年，全省中小學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))光纖接入覆蓋率達(dá)到100%，出口帶寬達(dá)到100Mbps以上，多媒體占教室總數(shù)的比例達(dá)到95%以上。到2022年，全省中小學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施基本完備，80%以上中小學(xué)校達(dá)到《河南省中小學(xué)校數(shù)字校園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》基本要求。加大中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)力度，到2022年，90%以上的職業(yè)學(xué)校達(dá)到《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》基本要求。

以學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培育和關(guān)鍵能力提升為根本，鼓勵(lì)中小學(xué)開(kāi)展跨學(xué)科、融合性課程資源建設(shè)，開(kāi)發(fā)和引入數(shù)字化校本課程及拓展性課程資源

支持高校間通過(guò)協(xié)同共建方式開(kāi)發(fā)滿足不同教學(xué)需求的在線開(kāi)放課程;鼓勵(lì)高校共建優(yōu)質(zhì)公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)課程，到2022年，建設(shè)1000門(mén)省級(jí)精品在線開(kāi)放課程。

加快教育管理公共服務(wù)平臺(tái)與各級(jí)各類(lèi)資源平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的融通，到2022年，基本建成全省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)。

加快教育政務(wù)新媒體平臺(tái)建設(shè)，推進(jìn)教育政務(wù)服務(wù)系統(tǒng)、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和APP的整合，實(shí)現(xiàn)各級(jí)教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)站與本級(jí)政府政務(wù)服務(wù)網(wǎng)站互聯(lián)互通、信息共享，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上政務(wù)審批服務(wù)，推動(dòng)更多事項(xiàng)“掌上辦”，實(shí)現(xiàn)政務(wù)審批服務(wù)事項(xiàng)“一網(wǎng)通辦”前提下“最多跑一次”。到2020年，實(shí)現(xiàn)100%線上審批服務(wù)。

協(xié)同開(kāi)展優(yōu)質(zhì)特色資源共享和教學(xué)模式協(xié)同創(chuàng)新，到2022年，打造300個(gè)省級(jí)示范性協(xié)作共同體，形成一大批信息化教學(xué)創(chuàng)新案例。深入開(kāi)展“線上牽手”，通過(guò)“1+N”或“N+N”的網(wǎng)絡(luò)直播課堂方式，以縣(市、區(qū))為基本單元，構(gòu)建強(qiáng)校帶弱校、優(yōu)秀教師帶其他教師的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育高位均衡。到2020年，網(wǎng)絡(luò)直播課覆蓋到全部有需求的教學(xué)點(diǎn)。

積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”國(guó)際合作。利用網(wǎng)絡(luò)空間加強(qiáng)中外優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推動(dòng)教育信息化向國(guó)際化邁進(jìn)。

實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0。將信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)納入教師培養(yǎng)培訓(xùn)必修學(xué)時(shí)(學(xué)分)。以中原名師、中小學(xué)特級(jí)教師、高級(jí)教師和職業(yè)教育教學(xué)名師為領(lǐng)銜人，組建“千人名師”網(wǎng)絡(luò)教研聯(lián)盟，到2022年，構(gòu)建1000個(gè)以上基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)教研聯(lián)盟、200個(gè)以上職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)教研聯(lián)盟。

將學(xué)生信息素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，完善課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)好信息技術(shù)課程;強(qiáng)化創(chuàng)客教育、機(jī)器人教育、編程教育和人工智能等教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力。

實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范引領(lǐng)工程。到2022年，在省級(jí)層面培育10個(gè)教育信息化示范區(qū)(市、縣)、200個(gè)智慧校園示范校、1000個(gè)數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)桿校;各市縣要同步遴選一批示范區(qū)和示范校。

未來(lái)的河南教育，

將更智能化、現(xiàn)代化、信息化、國(guó)際化

你期待嗎?

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