每日商報(bào)2021第八屆兩岸現(xiàn)場作文賽于2021年12月19日采用居家現(xiàn)場的方式組織比賽，已經(jīng)過去了半個(gè)月。參賽家長和同學(xué)都在翹首期盼大賽評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果的公布。

大賽評(píng)獎(jiǎng)需要經(jīng)過三輪交叉評(píng)分，才能最終敲定獎(jiǎng)項(xiàng)歸屬。目前，經(jīng)過多名資深編輯前兩輪的初選和淘汰，100篇入圍作品(中年級(jí)組50篇，高年級(jí)組50篇)也已產(chǎn)生。

大賽本周起進(jìn)入“大眾點(diǎn)評(píng)”環(huán)節(jié)，每一位讀者朋友都可以成為各抒己見的評(píng)委。

獲獎(jiǎng)名單將于2022年1月中下旬公布，頒獎(jiǎng)方式和時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

大眾點(diǎn)評(píng)不計(jì)分

早在比賽之前，有看過賽制的家長在微信群里問，大眾點(diǎn)評(píng)是否就是拉票?不待工作人員回答，就有去年參加過大賽的家長主動(dòng)出來為大賽“正名”：“不是拉票，我們?nèi)ツ陞⒓舆^，知道的。”

確實(shí)，“大眾點(diǎn)評(píng)”并不是拉票，大眾點(diǎn)評(píng)的條數(shù)與內(nèi)容均不計(jì)分。每個(gè)想要參與點(diǎn)評(píng)的讀者，只需在仔細(xì)閱讀作文后，在評(píng)論區(qū)留言，給出自己的看法即可，完全不用擔(dān)心自己的孩子在這一環(huán)節(jié)評(píng)分吃虧。針對(duì)某篇入圍作文的大眾點(diǎn)評(píng)內(nèi)容和條數(shù)，不納入評(píng)分，也不影響選手最終成績。所以請(qǐng)大家放心大膽地給出真實(shí)的點(diǎn)評(píng)。

為什么要設(shè)置“大眾點(diǎn)評(píng)”環(huán)節(jié)?

既然大眾點(diǎn)評(píng)并不計(jì)分，那么，為何還要有這一環(huán)節(jié)呢?

一方面，我們想通過家長及社會(huì)各界的關(guān)注，通過這樣一次現(xiàn)場作文大賽的成果展示，來展現(xiàn)新時(shí)代青少年在思想、文化和表達(dá)等方面的面貌——美好教育的美好，在孩子們的字里行間均有閃光的體現(xiàn)。

另一方面，我們也希望通過這種形式，給經(jīng)過層層選拔進(jìn)入總決賽并脫穎而出名列入圍名單的孩子們更多的鼓勵(lì)。原本只有老師、同學(xué)和家長小范圍關(guān)注的寫作學(xué)習(xí)，放到廣闊的社會(huì)大背景里，既能讓孩子動(dòng)力大增，也能讓孩子從小養(yǎng)成實(shí)事求是、有感而發(fā)、有的放矢的文風(fēng)。

更重要的是，那些沒有入圍、甚至沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入總決賽的同學(xué)們，可以通過認(rèn)真學(xué)習(xí)同齡人的優(yōu)秀佳作，快速提升自己的寫作水平，搭建起作文寫作的交流平臺(tái)。

我們也衷心希望一線語文老師、語言文字工作者、作家、文學(xué)愛好者等關(guān)心關(guān)注中小學(xué)生寫作能力培養(yǎng)的寫作高手，也能夠參與到兩岸現(xiàn)場作文大賽的“大眾點(diǎn)評(píng)”中來，你們的點(diǎn)評(píng)將成為孩子們最好的精神食糧，給孩子們更多的鼓勵(lì)和啟發(fā)，引導(dǎo)孩子們從假大空的作文誤區(qū)重新回歸寫真言、表真情、抒真意的寫作正道上來。

大眾點(diǎn)評(píng)怎么參與?

關(guān)注“家長學(xué)堂”微信公眾號(hào)，點(diǎn)擊底部自定義菜單欄“入圍大眾點(diǎn)評(píng)”，進(jìn)入相關(guān)微信推文頁面，拉至文章底部點(diǎn)擊“寫留言”，即可填寫上傳您的精彩點(diǎn)評(píng)。讀者既可對(duì)單篇入圍作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，也可以總體上點(diǎn)評(píng)本屆入圍參賽作品。

閱評(píng)組總體點(diǎn)評(píng)

每年的商報(bào)兩岸作文大賽，總能讓人看到欣喜，也總是讓人憂心忡忡。

今年的題目仍然是限制不多的開放式“看圖作文”，孩子們大多洋洋灑灑，在短短一個(gè)小時(shí)內(nèi)，均能“我手寫我心”，輸出一篇表達(dá)自我的文章，有的能夠體現(xiàn)奇思妙想，有的可以表達(dá)真情實(shí)感，也有的顯現(xiàn)出小作者對(duì)所處世界的感悟、感恩和反思，令人怦然心動(dòng)。

但就今年的參賽作品來看，也能明顯看出孩子們的短板：

1、千文一面。上千篇參賽作文，大面積相互重復(fù)?？梢钥闯?，孩子們的思路還是“受限”狀態(tài)的。模式化作文仍然大行其道。

2、“小我”太小。“先苦后甜”被頻頻提及，但苦大多跟冒險(xiǎn)畫等號(hào)，甜大多跟金銀財(cái)寶、掌聲鮮花為伍。失敗還是考試考砸，成功還是拿了高分。希望“雙減”能夠進(jìn)一步開闊孩子們的視野，擴(kuò)展孩子們的心胸，期待今后他們帶給我們更多的驚喜。

3、遣詞造句網(wǎng)絡(luò)化。語言文字有其規(guī)范性，中文更講究行云流水，順暢自然。但由于網(wǎng)絡(luò)語言的污染，不少孩子深受其害，文字表述中就像夾帶英語單詞一樣夾帶網(wǎng)絡(luò)語言，使自己的表達(dá)疙里疙瘩，讀之如鯁在喉。

4、語言單薄、貧乏，無法自圓其說。“讀書破萬卷，下筆如有神”，很多孩子的參賽作品語言單薄，詞句貧乏，一看即知缺乏大量閱讀的熏陶。他們要么有了靈光一閃，卻筆頭功夫不夠，虎頭蛇尾;要么故事本來很精彩，但遣詞造句拖沓、凌亂，輸出一鍋“混沌”。也就是說，這些孩子沒有足夠能力駕馭語言文字，來表達(dá)自己的內(nèi)心感受和感悟。希望孩子們多讀書，讀好書。 (記者 嚴(yán)斐 夏瑩)